Страница инструктора по физической культуре Семиновой А.С.

_____________________________________________________

Инструктор по физической культуре

Здоровье – это состояние полного физического,

духовного и социального благополучия,

а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Всемирная организация здравоохранения

Я стремлюсь, чтобы работа инструктора по физической культуре в нашем детском саду не сводилась к набору неких показателей физического развития детей, а чтобы они полюбили спорт и движения на всю жизнь, так же, как и я. Чтобы дружба с физкультурой осталась полезной и приятной привычкой, а здоровый образ жизни оставался насущной потребностью и тогда, когда они станут сами мамами и папами.

Твердо убеждена, что именно в детском саду надо формировать у ребенка отношение к физкультуре, именно как к культуре, владение которой позволяет человеку иметь чувство собственного достоинства и свободы.

Буду рада Вашим отзывам, пожеланиям и предложениям. Связаться со мной Вы можете по электронной почте: mbdou359@mail.ru и shyro4Ka.pop@mail.ru

Развивающая предметно-пространственная среда спортивного зала:

Материал для педагогов:

План-конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми с ОВЗ 3-4 лет «Волшебный парашют:

https://bodiagina.wixsite.com/website/blog/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%80%D1%8B%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8-%D1%81-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8-%D1%81-%D0%BE%D0%B2%D0%B7-3-4-%D0%BB%D0%B5%D1%82-%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%88%D1%8E%D1%82

Материал для родителей:

Приходя на работу, изо дня в день, я наблюдаю одну и ту же картину…… Родители везут или несут детей на руках. Понимаю, многие живут далеко или опаздывают на работу. Но когда вынимая из коляски или велосипеда, заносят а руках в сад и несут в группу, мне хочется подойти и спросить «Зачем?????», а потом те же родители бегут к логопедам «Мой малыш не говорит, помогите». Конечно не говорит, он и движения координирует тяжело, не может прыгать, бегать, лазить, потому что вы все делаете за него! Давайте вспомним, что такое крупная моторика и зачем её необходимо развивать: Консультация для родителей на тему "Зачем необходимо развивать крупную моторику"

Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой?:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2019/10/21/zachem-zanimatsya-utrenney-gimnastikoy-i-fizkulturoy

Профилактика и коррекция плоскостопия у детей 4-7 лет:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/12/07/profilaktika-i-korrektsiya-ploskostopiya-u-detey-4-7

Играем вместе! Игры интересные и полезные дома:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2019/10/21/igraem-vmeste-igry-interesnye-i-poleznye-doma

Зачем заниматься утренней гимнастикой?

Профилактика психоэмоционального напряжения у детей

Физическая культура после болезни

Форма для занятий по физической культуре

Развитие осанки у дошкольников

Интересные и полезные сайты: