Образование
|
Образование: |
|
|
о реализуемых уровнях образования |
Уровень образования: Дошкольное образование Направленность образовательной программы: Общеразвивающая направленность |
|
о формах обучения |
Форма обучения: очная |
|
о нормативных сроках обучения |
МБДОУ обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 3 до 7 лет. |
|
о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации |
нет |
|
об описании образовательной программы с приложением ее копии |
Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 359» городского округа Самара (далее - МБДОУ «Детский сад № 359» г. о. Самара) разработана и утверждена с учётом примерной основной образовательной программой дошкольного образования (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15), примерной основной образовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 |
|
об учебном плане с приложением его копии |
Учебный план является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении составлен с учётом: -Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ»; - «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»; - Примерной общеобразовательной комплексной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 (пилотный вариант) Основными задачами учебного плана являются: 1. Регулирование объёма образовательной нагрузки; 2. Реализация федеральных государственных стандартов к содержанию и организации образовательного процесса в ДОУ; 3. Обеспечение углубленной работы по приоритетному направлению деятельности ДОУ; 4. Обеспечение единства всех компонентов (федерального, регионального и институционного). http://detsad359.ru/sites/default/files/uchebnyy_plan_na_2018-2019_uch.god_001.jpg |
|
об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии) |
Рабочие программы разработаны для реализации в группах общеразвивающей направленности. Период реализации рассчитан на учебный год. Программы разработаны и утверждены с учётом примерной основной образовательной программой дошкольного образования (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15), примерной общеобразовательной комплексной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 (пилотный вариант) и примерной основной образовательной программой дошкольного образования «Мир открытий». // Науч. рук. Л.Г. Петерсон / Под общей ред. Л.Г. Петерсон, И.А. Лыковой. М.: Институт системно-деятельностной педагогики, 2014. |
|
о календарном учебном графике с приложением его копии |
Годовой календарный учебный график МБДОУ «Детский сад № 359» г. о. Самара: |
|
о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
|
|
о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой |
Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 359» городского округа Самара (далее - МБДОУ «Детский сад № 359» г. о. Самара): http://detsad359.ru/obrazovatelnaya-deyatelnost-mbdou-no359 В Бюджетном учреждении дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) обучаются совместно с воспитанниками без нарушения здоровья по Адаптированным образовательным программам. Аннотация к Адаптированным образовательным программам воспитанников МБДОУ «Детский сад № 359» г.о. Самара Адаптированная образовательная программа (далее – АОП) дошкольного образования разработана для детей дошкольного возраста с задержкой речевого развития и для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Адаптированная образовательная программа (далее – АОП) – образовательная программа, которая: 1. адаптирована для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей; 2. обеспечивает коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц (при необходимости). (п. 28 ст. 2 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.) АОП определяет содержание образования и условия организации обучения обучающихся с ОВЗ (ч. 1 ст. 79 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ). АОП разрабатывают для каждого ребенка с ОВЗ, который получает дошкольное образование совместно со здоровыми детьми в группах общеразвивающей направленности. Для обучающихся с ОВЗ образовательную программу определяет психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК). Ее создают, чтобы: - своевременно выявить детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении; - провести их комплексное психолого-медико-педагогическое обследование; - подготовить по результатам обследования рекомендации по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания; - подтвердить, уточнить или изменить ранее данные рекомендации. (Приказ Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии».) МБДОУ «Детский сад № 359» г.о. Самара самостоятельно разрабатывает и утверждает АОП для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ПАООП ДО. Структура АОП для ребенка с ТНР соответствует ООП ДО. Содержание АОП: 1) программа коррекционной работы 2) описание образовательной деятельности по образовательным областям (ориентируясь на индивидуальные особенности каждого ребенка и необходимость коррекции по каждой из областей); 3) другие разделы, которые содержат особые условия реализации МБДОУ для детей с ТНР, отличные от тех, что указаны в ООП ДО: |
|
об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
В Бюджетном учреждении не используется, при реализации указанных образовательных программ электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
|
о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование (обучение) |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов и по договорам об образовании 315 человек. |
